Apabila seseorang ingin mengetahui sesuatu melalui pengamatan, yang perlu dilakukan yaitu melakukan langkah-langkah atau metode yang sistematis dan terencana untuk mendapatkan informasi gejala alam biotik dan abiotik.
Biotik adalah bagian alam yang bersifat
hidup, sedangkan abiotik adalah benda alam yang bersifat mati.
metode ilmiah adalah Langkah atau metode yang paling tepat digunakan di dalam pengamatan. Metode ilmiah dapat di artikan sebagai suatu perangkat untuk memecahkan masalah, mengetahui penyebab
sehingga memiliki kesimpulan yang dapat masuk akal dan dapat dipercaya.
Untuk itu, metode ilmiah dan bersikap ilmiah digunakan seseorang dalam
melakukan pengamatan.
Adapun langkah-langkah metode ilmiah, sebagai berikut:
- Menemukan masalah dan merumuskan masalah.
- Mengumpulkan keterangan untuk memecahkan masalah.
- Menyusun dugaan atau hipotesa untuk memperoleh jawaban sementara.
- Menguji dugaan dengan mengadakan percobaan atau eksperimen.
- Menarik kesimpulan.
- Menguji kesimpulan dengan mengulang percobaan.
Sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang pengamat antara lain, sebagai berikut:
1. Mencintai kebenaran
Sikap ini mendorong seseorang berlaku jujur dan obyektif.
2. Tidak purba sangka
Tidak berpikir secara prasangka tidak baik dan tidak masuk akal.
3. Bersifat toleran terhadap orang lain
Pengetahuan tidak mutlak sempurna, maka
menghargai pendapat orang lain dapat digunakan untuk memperbaiki,
melengkapi, menyempurnakan pengetahuan dan tidak memaksa orang lain.
4. Ulet
Tidak putus asa dan selalu berusaha untuk mencari kebenaran walaupun sering tidak memperoleh apa-apa.
5. Teliti dan hati-hati
Teliti dalam melakukan sesuatu dan hati-hati dalam mengambil kesimpulan dan mengeluarkan pendapat.
6. Ingin tahu
Rasa ingin tahu merupakan titik awal dari pengetahuan dengan didorong untuk ingin tahu lebih banyak dalam melakukan sesuatu.
7. Optimis
Selalu optimis karena terbiasa dengan percobaan atau eksperimen. Dalam eksperimen terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi percobaan.
dimisalkan kita melakukan penelitian terhadap tumbuhan kacang hijau dengan tabel seperti berikut:
Faktor-faktor tersebut dinamakan variabel. Terdapat empat macam variabel, yaitu :
1. Variabel bebas atau variabel manipulatif
Variabel bebas adalah faktor yang sengaja dibuat berbeda atau diubah.
2. Variabel terikat atau variabel respon
Variabel terikat adalah variabel yang diperoleh oleh variabel lain.
3. Variabel kontrol
Variabel kontrol adalah yang harus dikendalikan.
4. Variabel pengganggu
Variabel pengganggu adalah faktor yang dapat mempengaruhi hasil percobaan, tetapi tidak dapat diperkirakan sebelumnya.
Untuk lebih memahami, berikut ini contoh penelitian pertumbuhan kacang
tanah. Variabel yang ada antara lain adalah tanah, pH, air, cahaya,
suhu, udara, pupuk dan parasit tanah. Diantara variabel tersebut kita
memilih variabel pupuk untuk diteliti pengaruhnya terhadap pertumbuhan
kacang tanah dan variabel lain tidak diteliti. Variabel pupuk tersebut
disebut variabel bebas, sedangkan variabel yang lain (tanah, pH, air,
cahaya, suhu, udara, dan parasit tanah) disebut variabel kontrol.
Pertumbuhan kacang tanah disebut variabel terikat. Jadi dapat
disimpulkan :
Variabel bebas : pupuk
Variabel kontrol : pH, air, cahaya, suhu, udara, pupuk dan parasit tanah
Variabel terikat : pertumbuhan kacang tanah
Variabel – variabel ini dapat berubah sesuai dengan peristiwa / pengaruh yang akan diteliti pada suatu organisme.
Dari pengamatan yang dilakukan, diperoleh hasil yang disebut dengan data. Terdapat dua macam data, yaitu:
1. Data kualitatif yaitu data yang disajikan tidak dalam bentuk angka.
2. Data kuantitatif yaitu data yang disajikan dalam bentuk angka.
Hasil dan kesimpulan dari percobaan atau pengamatan dilaporkan dalam suatu jurnal yang disebut jurnal ilmiah.
Jurnal Ilmiah adalah majalah yang memuat artikel atau tulisan yang berisi laporan hasil penelitian.
Bentuk jurnal ilmiah beragam, ada yang terbit mingguan, bulanan atau tiga bulan sekali. Dengan berkembangnya IPTEK jurnal ilmiah dapat dilihat melalui internet.
